Fille

Réapprendre à écrire,

c'est possible.​

Écrire n’est pas inné. La posture générale, la position de la feuille, la tenue du crayon, la mobilité des doigts, la formation des lettres, le déplacement du bras… Tout a son importance.

La graphopédagogie permet de retrouver un geste adapté et efficace pour que l’écriture redevienne lisible, fluide et sans douleur.

Réapprendre à écrire,

c'est possible.​

Écrire n’est pas inné. La posture générale, la position de la feuille, la tenue du crayon, la mobilité des doigts, la formation des lettres, le déplacement du bras… Tout a son importance.

La graphopédagogie permet de retrouver un geste adapté et efficace pour que l’écriture redevienne lisible, fluide et sans douleur.

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À propos de moi​

Après 25 années en tant que professeur des écoles, je consacre maintenant mon temps à la graphopédagogie. Enseignante, j’ai très souvent rencontré des élèves ayant des difficultés avec l’écriture. L’envie de les faire progresser et de les aider m’a amenée à chercher des solutions.

Convaincue par l’efficacité de la méthode enseignée par l’association 5E, j’ai décidé de suivre la formation qui permet de devenir graphopédagogue et de rééduquer l’écriture des enfants, adolescents et adultes qui en auraient besoin au travers de cours particuliers.

À propos de moi​

Après 25 années en tant que professeur des écoles, je consacre maintenant mon temps à la graphopédagogie. Enseignante, j’ai très souvent rencontré des élèves ayant des difficultés avec l’écriture. L’envie de les faire progresser et de les aider m’a amenée à chercher des solutions.

Convaincue par l’efficacité de la méthode enseignée par l’association 5E, j’ai décidé de suivre la formation qui permet de devenir graphopédagogue et de rééduquer l’écriture des enfants, adolescents et adultes qui en auraient besoin au travers de cours particuliers.

Nathalie Madelaine est graphopédagogue et rééduque l'écriture des ceux qui en ont besoin.
Photo Joséphine Neuville

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